Teknoloji iktisadı ve inovasyon çalışmaları konularında sadece belli başlı üniversitelerde lisans dersleri bulunmaktadır. Bu konularda YL düzeyinde eğitim programı sayısı tüm Türkiye’de ancak bir elin parmaklarını geçmeyecek sayıdadır (ODTÜ-TEKPOL bunlardan birisidir). Ancak bu konulara ilgi her geçen yıl artmakta ve özellikle dijital dönüşümle beraber şirketlerin inovasyon iktisadı ve inovasyon çalışmaları konusuna ilgileri artmaktadır. Hem bu bilgi açığını kapatmak hem de bu konularda daha donanımlı bir insan sermayesine sahip olmak için örgün lisans ve yüksek lisans eğitim programları haricinde konuların ve kavramların daha uygulamalı bir biçimde anlatıldığı eğitim programlarına ihtiyaç bulunmaktadır. ODTÜ-TEKPOL YL programlarında verilen derslere her yıl ortalama 8-10 kadar öğrenci özel öğrenci olarak başvurmaktadır. Bunun yanı sıra işten izin alamadığı için örgün bir YL programını takip edemeyen ancak inovasyon çalışmaları ile ilgili geniş bir kitle olduğu bilinmektedir. Sadece Ankara’daki savunma sanayi şirketlerindeki çalışanlar, teknopark yönetici şirketlerindeki çalışanlar ve Ankara’daki 8 teknoparkta çalışan 15.000 civarında teknoloji şirketi çalışanı önerilen ders ile ilgilenebilecek oldukça büyük bir kitle oluşturmaktadır. Teknolojik İnovasyon Yönetimi Eğitimi bu kitleyi hedeflemektedir.  

Teknolojik İnovasyon Yönetimi Eğitimi'nin ana amacı öğrencilere “inovasyon çalışmaları” ana çerçevesi içinde temel bilgileri uygulamalı bir biçimde aktarmak ve teknoloji ve inovasyon stratejisi ve bilim ve teknoloji politikası alanlarını takip edebilmelerini sağlayan kavramlar, tanımlar ve teoriler konusunda bilgi vermektir. Bu çerçevede eğitimin şu beş amacı bulunmaktadır.  

• Teknolojik inovasyon konusunu incelemek için disiplinlerarası bakış açısı kazandırmak,
• Özel kurumlarda, STK’larda ve hatta kamu kurumlarında teknolojinin getirdiği dönüşümleri anlamlandırabilmek ve teknolojik değişimi yönetebilmek için temel bilgiler sunmak,
• Özel sektör şirketlerinin teknoloji ve inovasyon stratejisi tasarımlarını anlayabilecek düzeyde kavramsal ve uygulamalı bilgi sahibi olurlar.
• Özel şirketlerde teknoloji ve inovasyon stratejisi ile ilgili oluşturulan ekiplerde yer alabilecek düzeyde kavramsal ve uygulamalı bilgi sahibi olurlar.
• Kamunun bilim ve teknoloji politikası tasarımlarını anlayabilecek düzeyde kavramsal ve uygulamalı bilgi vermek. 

Teknolojik İnovasyon Yönetimi Eğitimi'nin üç hedefi bulunmaktadır. Eğitimi başarıyla tamamlayıp Başarı Belgesi almaya hak kazanan katılımcılar 

• Teknoloji ve inovasyon konuları ile ilgili temel kavramlara hâkim olurlar.
• Özel sektör firmalarında teknolojik inovasyon yönetimi konusundaki çalışmalara destek verebilecek düzeyde bilgi sahibi olurlar
• Dijital dönüşüm gibi teknolojik inovasyonların getirdiği dönüşümleri anlayabilecek ve bu konuda şirket stratejisi geliştirilmesi konusunda yardımcı olabilecek bilgi edinirler.
• Kamunun bilim, teknoloji ve yeniliği nasıl ve hangi araçlarla desteklediği konusunda genel bilgi sahibi olurlar.

Hedef kitlemiz 25-45 yaş arası herhangi bir kurumda çalışan, (özellikle özel sektör) mühendislik ve fen bilimleri mezunlarıdır. Ancak konular örnekler eşliğinde anlatılacağı için aslında üniversite öğrencisi ve üstü, “teknolojik inovasyon” konusu hakkında bilgi sahibi olmayı isteyen her yaş ve meslek grubuna hitap etmektedir. 

23 Şubat 2024 Saat 15:00

25

24 Ders Saati

Türkçe

4 eğitici tarafından verilen 3’er haftalık her modül sonrası eğitmenin belirleyeceği konu çerçevesinde katılımcılardan 800 kelimeyi aşmayan kısa bir makale yazmaları beklenmektedir. Bu kısa makalede işlenecek konunun, derste işlenen konularla, kavramlarla ve okumalarla ilişkilendirilme derecesine göre her kısa makaleye 25 üzerinden not verilecektir. 4 kısa makale * 25 puan =100 puan üzerinden 60 not olan katılımcı "Başarı Belgesi" almaya hak kazanacaktır.

Eğitimin %70’ine katılıp sınavlarda yeterli başarı sağlayamayanlara "Katılım Belgesi" verilecektir.